Tjørnegårdsskolen søger en lærer til vores kommende gruppeordning for 0. klasses elever

Jobbeskrivelse

Vi søger en lærer, der kan undervise bredt i fagrækken Gruppeordningen for 0. klasses elever:Består pt. af seks visiterede elever (vi forventer en gruppe på ca. 8-10 elever), som i varierende omfang har brug for tydelig struktur og en skærmet ramme om deres skolehverdagBørnene har diagnoser inden for autisme og ADHDGruppeordningen er nyetableret (starter op 1/8 2026), men skolen har en lignende gruppeordning for børn, der pt. går i 1. klasseBørnene skal undervises i hele folkeskolens fagrække, og undervisningen skal kunne tilpasses til den konkrete børnegruppe, så de udvikler sig fagligt og personligtTeamet skal være den stabiliserende base for en gruppe af elever, som har erfaring med at børnehaven kan være svær at være i og har brug for at lande godt i deres nye skoletilbudDer vil være et tæt samarbejde med almenklasserne om evt. brobygning af enkelte elever ud til enkelte fagVi forventer, at:Du har erfaring/kompetencer fra det specialpædagogisk område eller har stor interesse i områdetDu har et growth mindset og kan indgå i kritisk refleksion over egen praksis – for børnenes skyldDu har kendskab til ADHD- og autismepædagogik og kan arbejde med visuel strukturDu føler dig på hjemmebane i udstrakt undervisningsdifferentieringDu kan skabe struktur og forudsigelighedDu anser trivsel og læring for at være to sider af samme sag Du vil indgå i et forpligtende, professionelt og udviklingsorienteret teamsamarbejde Du er uddannet lærerDu har erfaringer med at lave individuelle handleplanerDu kan arbejde tæt sammen med forældre og PPR om børnenes udviklingVi tilbyder: Teamet kommer til at bestå af to lærere og en specialpædagog/fritidspædagogEn skole med erfaring med at etablere og drive en gruppeordning og mellemformEn skole der er langt i sin pædagogiske udviklingsproces, hvor teams og afdelinger ser muligheder frem for begrænsninger. Vi anser oprettelsen af specialiserede tilbud som vores naturlige næste skridt i denne udviklingAt indgå som et team i indskolingsafdelingen, hvor der er sparring og kollegaskab på tværs af almen- og specialområdetEn skole med udviklingsorienterede, dygtige og kompetente medarbejdere, hvor vi sætter store forventninger og er ambitiøse i forhold til børnenes læring og trivsel.

Der lægges vægt på tæt professionelt samarbejde med børn og forældreEn skole med fokus på arbejdsmiljøet, og derfor arbejder med tilstedeværelse, hvor det giver mening både fagligt og socialt En skole med mange traditionerEt kollegaskab hvor vi bakker hinanden op og tager godt imod nye kollegerEn ledelse der er tæt på børnene – vi kender børnene og omvendtStillingen:Det er en fastansættelseStillingen er som udgangspunkt på fuld tid, men vi indgår gerne i dialog om nedsat tidAnsættelse pr. 1. juni 2026 (vi vil gerne have teamet til at starte før eleverne, så I kan være en del af opbygningen og overleveringen fra børnehave til skole)Yderligere oplysninger: Kan fås ved henvendelse til skoleleder Jakob Lykke (jly@gentofte.dk) tlf. 40 33 20 31 eller viceskoleleder Benedikte Warlev (bsw@gentofte.dk) tlf.

20 67 44 54I Gentofte Kommune er der en generel politik om, at der på børne- og ungeområdet skal indhentes børne- og straffeattest. Løn og ansættelse efter gældende regler og overenskomst. Ansøgningsfrist: Vi ser frem til at modtage din ansøgning.

Ansøgning med bilag skal være skolen i hænde senest 12. maj 2026 kl. 12.00. Vi modtager kun ansøgninger via linket, og vi afholder løbende ansættelsessamtaler.Tjørnegårdsskolen er en folkeskole i Gentofte Kommune for 530 børn med fælles rammer til skole og fritid, hvilket giver gode muligheder for både læring og trivsel.

Skolen er opdelt i tre afdelinger med forpligtende teamsamarbejde. Skolens har pt. en gruppeordning for 10 elever i 1. klasse og en mellemform for 12 elever på 5-7. klassetrin. Målgruppen for begge tilbud er autisme, ADHD og skolevægring.

Den nye gruppeordning vil være en gruppeordning for ca. 8-10 børn med diagnoserne autisme og ADHD.