Ergoterapeut og fysioterapeut til Maglebjergskolen

Jobbeskrivelse

To faste stillinger på 37 timer med opstart 1. juni 2026På Maglebjergskolen er vi i gang med at opnormere vores tværfaglige team og søger derfor både en ergoterapeut og en fysioterapeut. Vi leder efter to fagligt stærke og engagerede terapeuter, der har lyst til at bringe deres kompetencer i spil i et højt specialiseret læringsmiljø, hvor elevernes trivsel deltagelse og udvikling er omdrejningspunktet.Om MaglebjergskolenMaglebjergskolen er en specialskole for børn og unge med betydelige og sammensatte udviklingsmæssige behov. Mange af vores elever har svære kognitive og kommunikative udfordringer, autismespektrumforstyrrelser samt sanse- og motoriske vanskeligheder.

En del af eleverne er uden verbalt sprog og har brug for et læringsmiljø, hvor kommunikation, struktur, relationer og forudsigelighed er gennemgående elementer.Vi arbejder inden for en neuropædagogisk ramme, hvor vi tilrettelægger undervisning og terapeutiske indsatser ud fra hver enkelt elevs forudsætninger, reguleringsbehov og deltagelsesmuligheder. Sanseintegration, praksisfaglighed, ASK og meningsfulde hverdagsaktiviteter er centrale dele af vores tilgang.Skolen ligger i naturskønne omgivelser, som giver gode muligheder for udeliv som en aktiv del af både undervisning og terapi. Vi har det seneste år investeret i nyindrettede terapilokaler og læringsrum, der understøtter både elevernes trivsel og medarbejdernes arbejdsmiljø.Vi har et stærkt medarbejderfællesskab med høj social kapital, hvor nysgerrighed, faglig generøsitet og samarbejde er fundamentet for vores praksis.Det tværfaglige samarbejdeSom terapeut bliver du en del af et tværfagligt team bestående af ergoterapeuter, fysioterapeut, psykomotoriske terapeuter, psykologer og logopæder.

Teamet samarbejder tæt med skolens klasseteams, som består af lærere, pædagoger, pædagogiske assistenter og pædagogmedhjælpere.Samarbejdet er organiseret efter co‑teaching‑principper, hvor terapeuter indgår direkte i undervisningens læringsmiljøer og i de daglige aktiviteter omkring eleverne.Vi har to nyindrettede terapilokaler og benytter Snoezelhuset i Gentofte fast to gange om ugen som led i vores sanse- og reguleringsindsatser.Arbejdsopgaver – fælles for begge stillingerUndervisningsrelateret terapi i tæt samarbejde med klasseteamsIndsatser integreret i elevernes hverdag – både i og uden for klassenUdviklingsstøttende og/eller vedligeholdende indsatser afhængigt af elevens behovAfdækning af funktionsevne og deltagelsesmulighederSparring til kolleger om elevernes sensoriske, motoriske og kropslige behovBidrag til tilpasning og udvikling af læringsmiljøer ud fra neuropædagogiske principperDeltagelse i tværfaglige møder og samarbejde med forældreSystematisk faglig dokumentation og journalføringErgoterapeut – særlige ansvarsområderOral- og finmotorisk træningSanseintegration og arousal-reguleringAktivitetsanalyse samt støtte til aktiv deltagelse i meningsfulde aktiviteterArbejde med relevante undersøgelses- og observationsredskaberUnderstøttelse af alternativ og supplerende kommunikation Fokus på energiforvaltning og graduering af hverdagsaktiviteterFysioterapeut – særlige ansvarsområder Grovmotorisk træning og motorisk udviklingsstøttePlanlægge og gennemføre vedligeholdende behandlings- og træningsforløb. Træning i funktionelle hverdagsaktiviteter – inde og udeIndsatser, der styrker bevægelsesglæde, deltagelsesmod og fysisk aktivitetUndersøge og vurdere børns motoriske udvikling i relation til læringsmiljøetVi søger terapeuter, der…er uddannet og autoriseret ergoterapeut eller fysioterapeutbrænder for at arbejde med børn og unge med betydelige sensoriske, motoriske og kommunikative udfordringerhar interesse for eller erfaring med specialskoleområdetarbejder inden for en neuropædagogisk forståelsesrammekan omsætte faglige observationer til meningsfulde indsatser i hverdagenkommunikerer tydeligt og professionelttrives både i selvstændigt arbejde og i tæt tværfagligt samarbejdekan skabe struktur og forudsigelighed for elever med store reguleringsbehovdokumenterer systematisk og reflekterethar gode lege- og relationskompetencerVi vil også gerne høre fra dig, hvis du ikke har bred specialskoleerfaring, men er fagligt nysgerrig og motiveret for at lære – vi klæder dig godt på.Vi tilbyderEt stærkt, nærværende og fagligt ambitiøst fællesskabEn praksistæt og varieret hverdag med tæt kontakt til eleverneGode muligheder for faglig udvikling og specialiseringMedindflydelse på tilrettelæggelsen af arbejdsdagenGode udviklede læringsmiljøer og nye terapifaciliteterEn kommune med høj social kapital og fokus på kerneopgavenDu kan også læse mere om Maglebjergskolen på vores hjemmeside. https://maglebjergskolen.aula.dk/I Allerød Kommune arbejder vi ud fra vores Børne- og ungepolitik med dertilhørende underliggende børne- og læringssyn.PraktiskHvis du ønsker at høre mere om stillingerne kan du kontakte skoleleder Henriette Andersen på: 21 60 72 10. Ansøgningsfristen er fredag den 24. april 2026.Ansættelsessamtaler afholdes den 28. april 2026 fra kl. 12.Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst. Vi indhenter børne- og straffeattester samt referencer fra tidligere ansættelser i forbindelse med ansættelsen.Vi glæder os til at modtage din ansøgning.Allerød Kommune er en arbejdsplads med høj social kapital.

Vi vægter tværfagligt samarbejde, kompetence- og jobudvikling og ikke mindst medindflydelse på egen hverdag højt. Det vigtigste for os er vores kerneopgave - at skabe værdi for borgerne.Kommunen har ca. 2.000 medarbejdere, der arbejder ud fra et fælles Leder- og Medarbejdergrundlag, hvor værdier som dialog, samarbejde, respekt og faglighed er hjørnesten. Her kan du læse Allerød Kommunes Leder- og Medarbejdergrundlag.Organisationen baserer sig på flade strukturer, stor medindflydelse og gode udviklingsmuligheder.

Allerød Kommune er en røgfri arbejdsplads med røgfri arbejdstid. Vi tror på, at mangfoldighed hos vores medarbejdere styrker vores organisation og løsningen af den fælles kerneopgave. Vi opfordrer derfor alle interesserede ansøgere til at søge stillingen uanset køn, kønsidentitet, alder, handicap, etnisk baggrund eller seksuel orientering.Allerød Kommune ligger i hjertet af Nordsjælland i en smuk og varieret natur. Kommunen har tæt på 26.000 indbyggere og byder på et aktivt forenings- og erhvervsliv med gode idræts- og fritidsmuligheder. Der er flere gode transportmuligheder både til og fra kommunen, og der går S-tog hvert 10. minut fra Allerød Station.